Hypothèses est une série de conférences en histoire de l’art, organisée par et pour les étudiant.e.s des cycles supérieurs des universités québécoises, dans le but de stimuler et de diffuser les recherches émergentes de la discipline. Les conférences ont lieu mensuellement, de 17h30 à 19h30, au Salon du Musée des beaux‐arts de Montréal. Depuis 2011, Hypothèses souhaite provoquer des rencontres et des débats par-delà les marquages institutionnels, de manière à devenir un instrument fédérateur, une plateforme de discussion et de réflexion, tout en encourageant les interactions entre le milieu académique, le milieu muséal et le grand public.

Hypotheses is an Art History symposia series, organized by and for graduate students from Quebec universities. Its goal is to promote and disseminate emerging research in the discipline. Symposia are held monthly from 5:30 to 7:30 p.m. in the Lounge of the Montreal Museum of Fine Arts. Since 2011, Hypotheses seeks to foster debates across institutional boundaries, to provide a platform for discussion and reflection, and to encourage cross-fertilization of ideas between academia, the museum community, and the general public.


La baladodiffusion convie les jeunes chercheur.e.s à réfléchir sur l’importance de la discipline de l’histoire de l’art et à vulgariser leurs recherches à un grand public. Chacun des épisodes regroupe la participation de deux étudiant.e.s et est un espace d’échanges sur les thèmes et les méthodologies structurant leur mémoire ou leur thèse ; sur la pertinence des études aux cycles supérieurs en histoire de l’art ; sur le statut des acteurs du milieu académique ou professionnel, ou encore, sur les enjeux sociaux et politiques de la recherche dans le champ des arts visuels. 

This podcast series invites young scholars to share their research to the general public, and to reflect on the importance of the discipline of art history in today’s society. Each episode provide a discussion space between two graduate students on the topics and methodologies structuring their thesis; on the relevance of art historical graduate studies; on the status of the actors from academic or professional institutions, or on the social and political issues that challenge research in the field of the arts.

 


Comité organisateur | Organizing Committee

Laurence Charlebois – Concordia University
Laurence Garneau – Université du Québec à Montréal
Camille Richard – Université du Québec à Montréal
Alexandrine Théorêt – Université de Montréal

Site Web | Website

Studio Monument – Design graphique | Graphic Design


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