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[FR]

Hypothèses est une série de conférences bilingue par et pour des étudiant-e-s aux cycles supérieurs en histoire de l’art, dans le but de stimuler et de diffuser les recherches émergentes dans la discipline.

Chaque séance  offre une plateforme à deux panélistes pour une conférence d’environ 20 minutes chacun.e.s, suivi d’une période de questions et de discussions dont la médiation est assurée par un.e président.e de séance.

Hypothèses souhaite encourager les rencontres et susciter de sains débats entre les chercheurs et chercheuses par-delà les marquages institutionnels. Les conférences constituent, et ce depuis la fondation d’Hypothèses en 2011, un instrument fédérateur, une plateforme de discussion et de réflexion, où se développent les interactions entre le milieu académique, le milieu muséal et tous les publics.

Les conférences ont lieu six fois dans l’année, le mercredi de 17h30 à 20h00 au Salon des amis du Musée des beaux-arts de Montréal. Vu la situation actuelle, les conférences  de la session d’Automne 2020 sont filmées et proposées en ligne. Chacun des panels sera  suivi une semaine après leur mise en ligne par une rencontre Zoom afin que le public puisse poser ses questions aux intervenants. Nous vous invitons à nous suivre sur nos réseaux sociaux pour vous tenir informés.

Nous tenions à remercier chacune des personnes qui a accepté de participer à cette adaptation d’Hypothèses, nos partenaires et enfin vous qui nous suivez.

Pour nous contacter : hypotheses.mbam@gmail.com

[ENG]

Hypotheses is a bilingual lecture series by and for graduate students in the history of art, with the aim of stimulating and disseminating emerging research in the discipline.

Each session provides a platform for two panelists for a conference of approximately 20 minutes each, followed by a period of questions and discussions mediated by a session chair.

Hypotheses wishes to encourage meetings and generate healthy debates between researchers beyond institutional markings. The conferences constitute, and this since the foundation of Hypotheses in 2011, a unifying instrument, a platform for discussion and reflection, where interactions develop between the academic world, the museum environment and all audiences.

The lectures take place six times a year, on Wednesdays from 5:30 p.m. to 8 p.m. at the Salon des Amis of the Montreal Museum of Fine Arts. Given the current situation, the talks for the Fall 2020 session are being filmed and offered online. Each of the panels will be followed one week after they are put online by a Zoom meeting so that the public can ask questions to the speakers. We invite you to follow us on our social media to keep you informed.

We wanted to thank each of the people who agreed to participate in this adaptation of Hypotheses as well as our patners and finally you who follow us.

To contact us : hypotheses.mbam@gmail.com


Hypothèses 2020-2021

 

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[FR]

Depuis 2019, Hypothèses propose une série de baladodiffusion bilingue intitulée Annexes. Constituée d’entrevues réalisées par l’animatrice Pascale Tremblay (Musée d’art contemporain de Montréal), la baladodiffusion convie les jeunes chercheur.e.s à réfléchir sur l’importance de la discipline de l’histoire de l’art et à vulgariser leurs recherches à un grand public.

Chacun des épisodes regroupe la participation de deux étudiant.e.s et est un espace d’échanges sur les thèmes et les méthodologies structurant leur mémoire ou leur thèse ; sur la pertinence des études aux cycles supérieurs en histoire de l’art ; sur le statut des acteurs du milieu académique ou professionnel, ou encore, sur les enjeux sociaux et politiques de la recherche dans le champ des arts visuels. Voir plus.

[ENG]

Since 2019, Hypotheses has been offering a bilingual podcast series called Annexes. Consisting of interviews conducted by the host Pascale Tremblay (Montreal Museum of Contemporary Art), this podcast series invites young scholars to share their research to the general public, and to reflect on the importance of the discipline of art history in today’s society.

Each episode provide a discussion space between two graduate students on the topics and methodologies structuring their thesis; on the relevance of art historical graduate studies; on the status of the actors from academic or professional institutions, or on the social and political issues that challenge research in the field of the arts. See more.